Condition de certification

VALIDATION DU MODULE M172

Une contribution écrite de type journalistique de 2 pages (environ 5000 signes en Times 12 ou Times New Roman espaces compris) en lien avec votre pratique CAS apparaît bien comme une démarche permettant d'ancrer la discipline dans le contexte scolaire actuel.

Cette rédaction sera suivie d'une présentation orale au groupe de 10/15min (contexte, documents complémentaires, images etc.) et d'un moment d'échange de 15min.

Le volume de travail, basé sur la confiance réciproque, doit bien être en lien avec le nombre de crédit de la discipline et la notion de 30h/crédit, soit 12h de cours pour 18h de travail à domicile. Pour ces 2 crédits, il s’agit donc d’un volume d’une trentaine d’heures de travail réparties, par exemple, de la façon suivante :

- lectures : 10h
- recherches documentaires (revues, sites…) : 5h
- rédaction + citations : 10h
- relecture, syntaxe, orthographe : 3h
- documents complémentaires : 2h
- mise en page, structuration, chapeau, notes bas de page, repères bibliographiques 2h
- divers : contacts, présentation, etc : 1h

Le sujet est libre mais sera discuté avec le formateur.
Centrée sur une pratique innovante et originale, il s'agit bien d'une réflexion sur votre pratique et non du compte rendu du travail des élèves.
Répondre au pourquoi et non au comment

Votre travail s’appuiera aussi sur des lectures et repères bibliographiques ciblés et comportera donc quelques citations qui renforceront votre propos.

Votre article sera communiqué papier et/ou courriel aux membres du groupe.

Envisager la pratique CAS dans sa dimension culturelle et identitaire mais aussi en terme d'espace collaboratif en complément formateur et structurant de la pratique culinaire qui participe et contribue au développement personnel, à tous les niveaux, de l'élève.

Conditions de validation :
- Evaluation formative : lecture et brefs commentaires par trois lecteurs :
o Isabelle Raboud, anthropologue
o Anne-Francine Simonin, formatrice
o Autre
- Evaluation certificative :
o Yvan Schneider, professeur formateur
o Anne Clerc ou Isabelle Stierli (professeur formateur)